文/曹英旺
毛泽东所推崇和追求的是“王主合一”的形象。 这里的“君”的意思不是皇帝、君主，而是领导者，或者主要领导者。 这里的“老师”不是狭义的老师，而是广义的导师，或者说思想引导者。 毛泽东既是领袖，又是导师，具有“君师合一”的能力。
在国际共产主义运动史上，从来没有像毛泽东这样“君主合一”的人物。 马克思和恩格斯写下了无数的著作和著名的文章。 他们是马克思主义的创始人、无产阶级的真正导师、国际共产主义运动的思想指导者。 但他们不是领导者，也不是掌管政治权力或管理国家意义上的领导者。 列宁是苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者，但他管理这个新国家的时间很短，主要是导师或思想指导者。 斯大林主要是苏联的领导人。 马克思、恩格斯有共同的代表作《共产党宣言》等。 马克思有代表作《资本论》，恩格斯有代表作《反杜林》等，列宁有代表作《帝国主义是资本主义的最高阶段》等，但斯大林不能说有他的代表作。代表作品。 。 毛泽东不仅是长期治理大党、大国的领导人，而且是中国革命和建设的思想指导。 他是马克思主义同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合产生的毛泽东思想的主要创始人。 经过。
在中华民族几千年的悠久历史中，从来没有出现过像毛泽东这样“君主合一”的人物。 毛泽东《沁园春·雪》诗后半曰：“惜秦汉武功，文才稍逊；唐宋祖师，稍逊”。迷人。成吉思汗一代天才，只懂得拉弓射大鹰。” 在毛泽东眼中，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等虽然都是中国历史上有成就、有影响的君主，但他们并没有留下任何系统的著作。 ，没有起到导师的作用，缺乏立德、立功、立名“三仙”中“立言”的“仙”。
孔子在中国封建社会被尊为圣人，被誉为“千古之师”、中华民族的老师。 他编撰的《诗、书、礼、易、乐、春秋六经》和他与学生对话的《论语》，流传后世，成为士大夫的经典。在中国古代学习。 孔子作为思想领袖的地位很高，但他在世时却十分郁闷。 有时他就像一只迷路的狗一样惊慌失措，从来没有指挥世界的领导力。 继孔子之后，孟子被尊为中国的“小圣”。 其著作《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》被后人合称为“四书”。 它们是中国封建社会起思想指导作用的教科书。 但孟子从来没有统领天下的领导权。 宋明时期，程颐、程浩、朱熹的理学和陆九渊、王阳明的心学也发挥了思想指导作用。 然而程、朱、鲁王都是思想家，他们也从来没有统帅天下的领导力。
中华民族庆幸的是，在近代历史低谷的时候，为人民谋幸福、为民族谋复兴的中国共产党诞生了，诞生了毛泽东这样既是领袖又是导师的伟大人物。 。
毛泽东是在“妖怪百年舞”中带领中国人民站起来的领袖。 他是一位“造粒米如水火”、“能以天下为一家”的领袖。 他是千百年来罕见的领袖。 美国《时代》杂志编着的《人类一千年》评选出对全人类影响最大的100个人和100件事。 毛泽东是这100人之一，他领导的长征也成为这100件大事之一。 这种双选的方式在本书中并不多见。 美国学者Michael H. Hart认为：
“毛泽东的排名比华盛顿稍高，因为毛给国家带来的变化比华盛顿给国家带来的变化更重要。毛的排名比拿破仑、亚历山大等人高很多，因为他对未来的影响可能很多”比这些家伙还要大。”
毛泽东的领导影响不仅超越历史，而且超越国界。 就像毛泽东心目中的“世界人民大团结万岁”一样，他实际上是一个世界领袖。
毛泽东一生写下了无数的著作。 他是一位用自己的思想、演讲和伟大著作影响中国人民、影响中国变化的导师人物。 哲学代表作《实践论》《矛盾论》，价值代表作《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》等，政治代表作《新民主主义论》等，军事代表作《中国革命战争的战略问题》《论持久战》等，文化代表作《在延安文艺座谈会上的讲话》等，代表作《改革我们的学习》《整顿党风》《反对八党党文》等党建工作的代表作和国家建设和管理的代表作《论“十大关系”》《论正确的党风》 《处理人民内部矛盾》等在不同方面影响了中国人民和中国思想，在一定程度上也影响了全人类的思想。
（作者为原中央文献研究室研究员，原文可见《毛泽东邓小平理论研究》）