在这个快速发展的时代，传统文化和历史人物往往被现代科技和娱乐所取代。然而，了解中国名人对于儿童来说至关重要，它不仅能够帮助他们更好地理解中华文化，还能培养他们的爱国情怀和社会责任感。
首先，我们需要明确儿童必须知道的中国名人是谁。这类人物通常包括了历史上的政治家、科学家、艺术家、教育者等，他们通过自己的贡献，为中华民族做出了巨大的努力。在学习这些名人的过程中，父母或老师可以从以下几个方面入手。
选择合适的时间：孩子们最接近的问题是“为什么要学这些古老的事情？”因此，在选定学习对象时，要考虑到孩子们当前的兴趣点。比如，如果孩子对科学有浓厚兴趣，那么可以从唐代天文学家张衡开始讲起；如果他对文学感兴趣，可以介绍一位著名诗人，如李白或者杜甫。
故事化教学：将复杂的事实简化成易于理解的小故事，这样既方便记忆，又能激发孩子们的好奇心。例如，可以用一个小故事来讲述孙悟空如何打败金箍棒，或许会引起他们对《西游记》的兴趣，从而逐渐了解这部作品背后的作者——吴承恩。
结合日常生活：将学习中的知识与日常生活相联系，让孩子们看到历史人物与自己生活之间的一致性或差异。比如，当你一起去公园散步时，可以告诉他那里的湖泊是按照宋朝时期著名水利工程师苏颂设计建造的，以此来让他感受到历史与现实之间微妙的情景转换。
通过多种方式吸收信息**: 除了书本阅读外，还可以利用电影、电视剧、小说等多种媒介形式，让孩子更加生动地体验到那些伟大人物的一生。这也是一种很好的辅助教学方法，使得知识更加深刻且难忘。
鼓励参与式学习：给予每个学生一定自由度，让他们根据自己的喜好选择喜欢的人物进行深入研究，并在课堂上分享自己的发现。这不仅能够提高学生参与度，也能锻炼其表达能力，同时还能增强团队合作精神，因为每个人都需要听取别人的观点并提出反馈意见。
提供评价机制：设立一些评估标准，比如写作竞赛、口头报告比赛等，以此来激励学生主动探索，并自我提升。此外，这些活动还能够帮助教师更准确地了解每个学生的情况，从而为后续教育策略做出调整。
家庭支持: 家庭环境同样重要，一家人一起探讨中国名人的故事，不仅能够加深彼此间的情感纽带，而且也会促进整个家庭成员共同成长。在餐桌上谈论古代英雄的事迹，甚至在睡前读关于某位伟大人物的小说，都是一种有效的手段来培养下一代具有良好的价值观念和社会责任感。
综上所述，将中国名人的故事融入到儿童教育中不仅有助于他们建立正确的人格魅力，更有助于形成积极向上的世界观。而作为父母或老师，我们应该抓住一切机会，用各种创意思路，将这些宝贵资源转化为启蒙工具，为我们的下一代开辟光明美好的未来道路。