在中国历史上，有着数不尽的伟大人物，他们以自己的努力和贡献，为后人留下了宝贵的精神财富。司马迁，无疑是其中的一位杰出代表，他以其卓越的文学才华和深邃的历史洞察力，创作了《史记》，这部著名文献对中国乃至世界历史研究产生了深远影响。
首先，我们要了解司马迁本人的背景。他出生于西汉初年，即公元前145年左右，是东汉开国皇帝光武帝刘秀的一个族叔孙子。在那个时代，文化思想相对开放，士人阶层活跃，对学习古代经典、文学艺术以及哲学有着浓厚兴趣。这种环境为司马迁提供了良好的成长条件，让他能够接触到广泛的知识领域，并且不断地积累经验。
然而，这并不意味着他的道路一帆风顺。据史书记载，司马迁曾多次遭受挫折，比如因撰写《太史公自序》而被捕并流放到彘县（今山西省汾阳附近）。尽管如此，他从未放弃过追求真理、记录历史的事业。这份坚持与毅力，是他成为作家的重要原因之一。
那么，在封建社会中，又是什么因素促使了一位士人像司马迁这样转向文艺创作呢？答案很简单，那就是“仕途无望”。当时，政治斗争激烈，一些有才华但无法得到施展机会的人物选择走文艺路线，以书写来表达自己的情感与见解，同时也传递给世人的某种价值观或生活态度。对于那些志存高远却难以在朝堂之上施展才能的人来说，这可能是一个更为合适的心理出口。
此外，还有一点不可忽视，那就是“爱好自然”。作为一个文化精英阶层成员，他们往往具有较强的审美意识，对自然界充满敬畏之心。在他们看来，“自然”是一种超脱尘世纷扰的地方，也是一种灵魂修养与精神追求的手段。而这个特质正是 司马迁所表现出来的一种内在倾向，如同他描述春秋战国之间那样的繁荣昌盛，以及人们为了权力的争夺所进行的一系列复杂斗争，而这些都是基于对自然规律认识上的理解与探索。
当然，我们不能忘记的是，《史记》的完成也是由一定社会背景推动的。当时，由于秦始皇焚书坑儒之后，大量文献资料丢失，使得后来的学者们对于古代历史缺乏足够详实可靠的情报。而随着西汉建立，当局开始重视学习古代文化，以恢复国家文化底蕴。此时出现了一批怀抱救亡图存愿景的大臣，如董仲舒等，他们主张通过学习儒家经典来增强国家凝聚力，从而巩固统治基础。这就为像司马迁这样的新兴力量提供了发展空间，让他们能将个人情感、智慧及见解融入到作品中去，不仅仅是为了记录事实，更是在于如何用这一过程来反映其个人的价值观念和世界观念。
最后，再谈谈《史记》的内容及其对后世影响。在这部巨著中，不仅包括了众多英雄豪杰的事迹，而且还有关于天象变革、民俗习惯等方面丰富细腻的情节描绘，这一切都体现出了作者深厚的人文关怀以及不懈探索真理的心态。《史记》的出现，不仅让我们能够窥见那个时代复杂多变的情况，也让我们明白如何通过文字把握过去，将其作为引导现在的一面镜子，用以思考未来。
总结起来，在封建社会里，司马迸成了一个作家和史学家的原因，可以说是多方面综合作用共同推动：第一，他自身具备良好的教育背景；第二，他遇到了政治上的挫折，因此选择走文学创作路线；第三，他热爱自然，与周围环境紧密结合；第四，由于具体社会需求需要更多关于古代文化信息，而他恰好有这样的能力去填补这一空白，最终成就了一部极具影响力的文献——《史记》。