在一个普通的校园里，发生了一件异常的事。时间旅行者以一位名叫李明的高中生身分回到学校，他带来了一个惊人的消息——他可以穿越时空。这个秘密被藏匿在他那看似平凡的日记中，每天记录着他的经历和感受。
故事开始于一个清晨，李明正坐在自习室的一角写作业。他突然感到一种奇异的感觉，就像整个世界都在转动一样。当一切恢复正常时，他发现自己站在了校园内的一个未知地点。他慌张地查看周围环境，才意识到自己已经穿越到了过去。
这次穿越，让李明目睹了校园30年前的景象。学生们骑着自行车快速通过，而教室内外充满了60年代末至70年代初特有的氛围。在那个时代，音乐、服装和语言风格都与现在大相径庭，但学生们依旧怀揣着对未来的梦想和对现状不满的情绪。
随后几次穿越中，李明见证了不同历史时期的校园生活。他了解到，无论是哪个时代，都有相同的心理状态，那就是追求知识、成长与改变命运。而这些情感，也让他深刻体会到“适合高中生讲的短篇故事”背后的意义——它不仅仅是为了娱乐，更是一种教育，一种启迪思考的手段。
然而，这种能力也给予了李明巨大的责任感。一方面，他要确保自己的身份不会暴露；另一方面，他还要利用自己的优势来帮助那些困难的人。这包括为需要帮助的小朋友买书，为需要资金支持的大师提供资源，以及向老师传达一些他们可能不知道的问题和建议。
最终，当所有事情都告一段落之后，李明决定将他的旅程记录下来，以便分享给其他人。他知道，有很多故事等待着被讲述，而这些故事不仅能够激发人们对于过去、现在甚至未来共同兴趣，还能使他们更好地理解彼此之间所共享的情感和目标。