神话传说：四季轮回的童话
春日篇
在一个遥远的古老国度里，春天是万物复苏的时节。人们相信，每当冬雪融化，泥土中隐藏着一个巨大的蛋。这个蛋不仅仅是一种象征，它真正地孕育着新的生命。
据说，在那个时代，有一位名叫艾娃的小女孩。她生活在一个宁静的小村庄中，那里的居民都信仰着这些古老而神奇的故事。在每年的春分之际，小艾娃总会独自一人走进森林深处，寻找那颗神秘的生长之蛋。
她知道，只要找到那个蛋，就能看到未来的景象，而未来的景象将指引整个村庄如何准备来年种植和收获。在她的旅程中，她遇见了一只聪明而善良的大鹰，它成为了她的好友和向导。
大鹰告诉小艾娃，不论是丰饶还是荒凉，都有其原因与意义。大鹰教会了小艾娃用心观察自然，以此来预测未来，并帮助村民们做出正确的决定。这就是为什么四年级学生学习神话故事非常重要，因为它们提供了理解世界运行规律、以及人类与自然之间关系深刻的一面视角。
夏日篇
随着时间流逝，夏季到来了，这是一个充满活力和繁荣的时候。人们开始忙碌于田野上耕作和收割，他们也更加依赖于那些传统上的智慧，比如他们所讲述的关于太阳之子——阿波罗——及其火箭般穿越天空赋予光芒给地球故事。
在这个故事里，阿波罗被描绘成一种力量无限、温暖而又严厉的人物。他用他的金矢射击并照亮黑暗，从而创造了白昼。但他也有自己的弱点，即对美丽歌唱者的爱情，让他失去了几次机会去完成他的任务。而这正是四年级学生通过学习这些故事所获得的心理素养之一：认识到每个人都有自己的优缺点，以及如何从错误中吸取教训继续前进。
秋日篇
到了秋天，当落叶铺满了街道，大风吹过树梢时，我们再次回到我们的故乡。当我们站在祖辈留下的土地上，我们可以听到历史的声音，那些关于丰收与节约的声音，也许还包括一些关于死亡与重生的声音，如印第安人中的“狩猎者”或者希腊人的“墨丘利”。
我们需要记住，每个季节都是宇宙的一个环节，是生命永恒循环的一部分。就像狩猎者或墨丘利一样，他们代表的是变化与适应，是新生即将到来的标志。这对于孩子们来说尤为重要，因为他们正在形成自己对世界看法，同时也在学会如何适应周围不断变化的事实，这也是为什么他们应该被教导这些古老但仍然相关的情感智慧及文化知识。
冬夜篇
最后，当冬雪飘落覆盖了大地，我们再次回到起始的地方。那颗最初孕育一切生命的大蛋重新出现，它带来了寒冷，但同时也带来了宁静和休息。在这个时候，最著名的冰冻湖泊被称为“奥林匹斯山”的地方，英雄们聚集起来分享过去一年间取得成就的事情，以及下一次将要面临挑战的事项。
这里有许多其他关于勇气、智慧以及牺牲等主题的问题，因此它成了讲授这些道德价值观性质问题教育场所。此外，这些非凡人物经常以超乎想象的手段解决难题，使得孩子能够了解什么才是真正勇敢，或是在困境中保持坚持到底意味着什么。此外，与这样强烈的情感联系相比，更容易让孩子成为更好的公民，并最终成为更好的领导者。