王家熙：京剧五大角色深度解析
自幼酷爱京剧，就读于天津耀华小学、耀华中学（天津十六中）期间，课余多次登台演出并开始撰写剧评。高中毕业后考入上海戏剧学院戏剧文学系，1961年毕业分配至上海京剧院从事创作和评论工作，曾改编《游龟山》（李玉茹主演）、《社长的女儿》（张南云主演）等剧目。
1979年调至上海艺术研究所，1986年起任该所戏曲研究室主任，并任《中国戏曲志·上海卷》编委及编辑部副主任。副研究员。1980年起受委派为俞振飞作艺术记录，整理、编成《俞振飞艺术论集》，1985年由上海文艺出版社出版。
1980年和1996年他分别为上海人民广播电台和上海有线电视戏剧台撰写《京剧艺术讲座》系列广播节目18期、《京剧艺术》电视系列片21集，结合其所精选的视听资料，对京剧各流派创始人的艺术成就和风格特色，进行了较为全面的阐释。
所撰写的研究荀慧生、马连良、杨宝森、张君秋、裘盛戎等名家演唱、表演艺术的专题论文，富有创见。曾受聘为上海戏劇學院兼職教授，講授“ 京劇藝術”等課程。
在此基础上，我们将对其中最具代表性的五种角色进行深入分析。这五种角色分别是花脸、小生、大生、二郎神和老生，它们各自承担着不同的社会身份与情感状态，以及特定的舞台行为与语言表达方式。
首先，我们来看看花脸这一角色的魅力。在传统观念中，“花脸”指的是那些外表美丽但品行不端或性格轻佻的人物，他们往往扮演着浪漫主义色彩浓厚的情人或妓女形象。在舞台上，他们以优雅动人的姿态和细腻的情感展现，让观众对于他们这类人物产生共鸣与同情。
接着，我们要探讨小生的独特之处。“小生”通常饰演的是青年才俊或者是高门贵族中的才子，他们身上蕴含着聪明过人且充满抱负的一面。在表演方面，小生的身段灵活而舞蹈娴熟，他们能够运用各种武功技巧来展示自己的英勇无畏，同时也能通过歌唱来表现内心深处的情感波动，这些都是小生的显著特点之一。
接下来，是大生的形象。大生的角色往往更具有权威性，有时候甚至是领导者或智者类型。他不仅需要拥有强烈的个人魅力，还需具备丰富的人际交往能力以及卓越的心智洞察力，大生在舞台上的存在让人们看到了一种稳重而又充满智慧的人物形象，他总是在关键时刻给予指导和帮助，使得整个故事更加丰富多彩。
然后我们来说说二郎神这一角色的重要性。“二郎神”通常被描绘成一种超凡脱俗、高洁纯净的存在，他在传统文化中常常被赋予了保护民众免遭邪恶侵扰的大义担当。在现代版块里，由于这种角色经常带有一定程度上的超自然元素，所以二郎神也可以作为一位拥有特殊力量且正直善良的人物出现，他使用这些力量去维护正义，也反映了人类对于美好生活追求的一种渴望。
最后，不可忽视的是老生的存在意义。老生这个角色的典型特征就是其古板严肃，但同时又充满智慧，一言九鼎，在家族或社会中的地位极高。他通常负责讲述历史故事或者传递道德教训，其沉稳的声音给人一种安慰与启示，让人们通过他的话语去思考自己生命轨迹的问题。此外老生还可能会展示出一些幽默意味，以此来缓解紧张气氛，为观众提供一个既庄重又温馨的地方停留思考之地。这也是为什么很多观众喜欢观看老生的部分，因为它既能够享受到欣赏专业技艺，又能从中获得生活哲学启示，从而使得整个体验变得更加饱满复杂多层次化。
以上就是对这五个基本角色的一个简要介绍，每个角色的独到之处都值得我们细致探究，以便更好地理解并欣赏这门悠久而精湛的民族文化——京剧。而王家熙先生则是这样一位杰出的学者，他对这些内容有着深刻理解，并不断将它们推向新的高度，使更多的人了解并热爱我们的传统文化。