首先，我们要明确的是，将复杂的历史事件融入到简洁的儿童歌曲中是一个既有挑战又充满创造性的过程。为了使孩子们能够理解和记住这段悠久而丰富的历史，我们必须找到一种既能传达重要信息又能吸引小朋友注意力的方式。
其次，编写儿童版上下五千年歌词时，我们需要考虑到孩子们的年龄和认知水平。我们不能简单地把成人版本中的复杂概念直接搬运过来，而是要根据孩子们目前所接受和理解的心理发展阶段来设计内容。在这个基础上，再加上适当的情感表达，使得故事更加生动、易于记忆。
第三，采用诗意语言来讲述中国悠久的历史，也是非常重要的一点。这不仅可以帮助小朋友更好地感受到历史人物或事件背后的情感，也使得整个故事听起来更加悦耳、流畅，从而提高了学习效果。此外，这种形式也方便了后续通过音乐进行演绎，可以进一步增强教育效果。
第四，在制作儿童音乐剧时，选择合适的声音乐器以及节奏也是关键之处。例如，在描述古代战争场面时，可以使用重音来表现激烈的情绪；在描写春日游玩的时候，则应该选择轻快、愉快的声音，以此来反映出不同的情境气氛，并且增加观众参与度。
最后，为何要用诗意语言来讲述中国悠久的历史呢？因为这种形式不仅能够让我们的子孙后代对自己的文化有更深层次了解，还能培养他们对美好事物热爱之心，同时也促进他们对社会各个领域知识的大开眼界。
总结来说，要想在编写儿童版上下五千年歌词时保持史实的准确性与趣味性平衡，不仅需要严谨学术态度，还需灵活多变的手法，以及不断创新思维。只有这样，我们才能为新一代提供一个全新的视角，让他们从中学到更多关于自己国家宝贵文化遗产的事情。