数学之美，源自自然
在读书笔记中，马小跳首先被深深吸引的是数学之美。随着年龄的增长，他逐渐认识到数学不仅仅是解决问题的手段，更是一种艺术，一种通过逻辑和抽象来理解世界的方式。他发现，在自然界中，无处不在有着复杂而精妙的几何结构和算术关系。树叶、花瓣、贝壳、雪花等，都能让他看到不同的数学规律，从而激发了他的学习兴趣。
从实际生活开始
马小跳决定将学习与日常生活相结合。他会观察家中的物品，比如餐具、家具等，看它们是否符合几何图形，或者如何计算空间大小。他还喜欢在散步时注意周围环境，比如天空中的云朵形状是否可以用几何图形来描述，或是路边植物群落分布是否遵循某些规律。
阅读书籍，开启新世界
为了更深入地了解这些现象，马小跳开始阅读相关的科学和数学书籍。在《原则》这本书中，他学到了关于简单事物背后复杂规则的大道理；《宇宙简史》的介绍让他对时间和空间有了全新的认识。而且，由于这些内容都是基于真实事件或现象讲述，所以对于他来说既有说服力又充满了惊喜。
参与竞赛，加速成长
马小跳也意识到，与同龄人一起参加一些数学竞赛，可以帮助他加速自己的学习进程。他报名参加了学校组织的一些初级比赛，并且在其中取得了一定的成绩，这不仅增强了他的信心，也鼓励他继续努力向前看。
寻找导师，与大侠共勉
最后，他决定寻找一个能够指导他的老师或导师。在网络上找到了一位名叫李先生的小说家，同时也是热衷于推广科学知识的人。李先生提供给马小跳的是一份详细的计划，其中包括每天应该阅读哪些章节，以及如何思考问题。这份计划对马小跳来说非常重要，它让他的学习更加系统化，并且能够不断调整自己解决问题的心态。